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高中数学后进生的特点及转化对策研究

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本文在阐明高中数学后进生特点的基础上,针对性地提出了要从提高学生学习兴趣,增强学生学习自信心和指导学生改进学习方法三个方面的转化对策,旨在为高中数学教师在数学后进生的转化方面提供一些方法和建议,以期能为高中数学教师教学成绩全面提高提供一些参考.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第15期|P.141-142|共2页
作者
许逍生;
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作者单位

安徽省庐江县白山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 后进生的特点; 转化对策; 研究;

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