让学生说起来

徐祥赘

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让学生说起来

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提到＂说＂这个字,很多教师都认为这是文科教师应该比较注重的,作为初中的理科教师,特别是数学教师应该注重学生的＂做＂,可是通过这几年参与基础教育课程改革,我们知道数学教师不应该仅仅着力于培养学生的运算能力,逻辑思维能力,空间想象能力,我们应该关注于让每名学生得到全面发展,经过这几年的摸索,我觉得要想达到这个目标可以从让学生从课堂上说起来入手,如果学生把自己知道的想说了,敢说了,会说了,说好了,那么不仅学习成绩提高了,各方面的能力也就提高了.如何让学生参与到＂说＂数学中来,我想我们不妨从以下几个方面努力：

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第6期|P.4-4|共1页
作者
徐祥赘;
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作者单位

江苏省金坛市第二中学,213200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
学生参与; 基础教育课程改革; 数学教师; 逻辑思维能力; 空间想象能力; 文科教师; 运算能力; 理科教师;

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