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让学生在活动中体验和感受数学知识

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摘要

围绕数学课程标准理念，如何“让学生在活动中体验和理解数学”．可以让学生在实验过程中体验和感受数学知识，在研究性学习活动中体验和感受数学知识，让学生在社会活动中体验和感受数学知识等等策略和方法．

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第18期|P.101-101|共1页
作者
舒俊;
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作者单位

江苏宜兴市太华中学,214235;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
数学; 活动; 体验; 感受;

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