提高高中数学教学有效性的探索

王照霞

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提高高中数学教学有效性的探索

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随着我国教育事业的不断建设和发展,高考考试中对学生知识与能力的要求逐渐提升,高中数学教师应当通过更加科学有效的方式对学生进行引导,实现学生学习效果的提升,降低学生的学习压力,以便教师以更加科学、正确的方式引导和培养学生.基于此,本文以提高高中数学教学有效性为切入点,简单分析了当前高中数学教学的现状,并根据教学现状提出了增强高中数学教学有效性的要点和策略,期待能够对广大教师有所帮助.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2022年第9期|5-7|共3页
作者
王照霞;
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作者单位

黑龙江省五大连池市实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中数学; 教学有效性; 提升;

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