以说写训练为核心的医学博士生英语课程改革的探讨与实践——南方医科大学博士研究生的案例

邢晓辉; 梁平; 何美蓉

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以说写训练为核心的医学博士生英语课程改革的探讨与实践——南方医科大学博士研究生的案例

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cqvip:在调查了解博士研究生英语学习和英语交流能力现状的基础上,我校自2005年以来,对博士生英语课程进行了以面向国际学术交流、提高博士研究生使用英语从事医学学术交流的能力为基本宗旨,以说写训练为核心的一系列课程改革尝试,激发了博士研究生学习和使用英语的积极性,增强了他们用英语进行专业交际的能力和信心。

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来源
《医学信息》 |2009年第8期|1433-1435|共3页
作者
邢晓辉; 梁平; 何美蓉;
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作者单位

南方医科大学发展规划处广东广州 510515;

南方医科大学外国语学院广东广州510515;

南方医科大学南方医院消化内科广东广州510515;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
博士研究生; 课程改革; 英语; 语用能力;

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