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侯雪娇;
辽宁师范大学 大连 116029;
校园欺凌; 中小学生; 心理健康; 应对措施;
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机译:对巴西中小学生的欺凌行为:基于国家青少年学校健康调查的结果(PeNSE 2012)
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机译:伊朗Mazandaran省中小学生中欺凌行为的流行病学模式
机译:公立中小学生远程教育课程:2009-10。第一眼
机译:尽早确定对疾病的危急或危及生命的应对措施并监测其应对措施的生物标记
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