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婺州窑中的数学美及项目学习设计

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摘要

中华优秀传统文化有效融入数学课程,对于帮助学生启迪思维、拓展知识、增强文化自信有重要作用.文章尝试以婺州窑中的数学美为教学素材的挖掘点,通过项目学习设计,发挥数学的文化价值、审美力量,实现以文化人、以美育人的目标.

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来源
《中学教研：数学版》 |2023年第1期|22-25|共4页
作者
陈可可; 唐恒钧;
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作者单位

浙江师范大学教师教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等数学;
关键词
婺州窑; 数学美; 项目学习设计;

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