基于中小学教师专业标准的小课题研究

机译：对中国中小学教师专业水平的再思考

机译：对中小学体育教师专业能力的认识

机译：基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究：以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践

机译：终身教育视角下农村中小学英语教师专业发展策略

机译：基于能力的标准改革：对教师专业性和责任制的影响。

机译：教师对其课程和教学方法转变的看法：下一代科学标准中基于项目的教师专业发展模型的成果

机译：儿童研究分配的演变：发展中小学教师专业注意事项的潜在方法

机译：认知指导：基于研究的小学数学教师专业发展计划

机译：用于患者的电子医学数据搜索方法，涉及基于搜索标准执行医学数据搜索以创建潜在研究参与者的库，并输出潜在研究参与者的库

机译：基于选择标准选择医学研究的潜在参与者的方法

机译：基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法，基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法