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如何组织和指导小组合作学习

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摘要

小组合作学习体现了现代教育理念，在小组合作学习活动中，通过师生、生生互动与合作，建立合作学习共同体。在这种共同体中，聋生在自主学习的基础上，共同探讨学习内容，进行“对话”，通过思想的交锋与交融，实现共同发展。下面笔者就如何组织和指导小组合作学习，谈谈自己在教学实践中的做法。

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来源
《现代特殊教育》 |2007年第2期|19-20|共2页
作者
房增英;
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作者单位

山东省枣庄市盲聋哑学校;

277142;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
小组合作学习; 组织; 学习共同体; 现代教育理念; 学习活动; 生生互动; 自主学习; 学习内容; 聋生;

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