首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >教育部基础教育司特殊教育处2004年工作要点

教育部基础教育司特殊教育处2004年工作要点

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育部基础教育司特殊教育处2004年工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导。全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，在工作中体现以人为本。继续落实国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》和国务院办公厅转发教育部等九部门的《关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展

著录项

来源
《现代特殊教育》 |2004年第1期|10|共1页
作者

展开▼
作者单位

无;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G769.2;
关键词
教育部基础教育司特殊教育处; 2004年; 工作计划; 特殊教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教育部基础教育司2004年度课改工作要点 [J] . . 中国基础教育 . 2004,第002期
2. 教育部基础教育司2004年度工作要点 [J] . . 基础教育外语教学研究 . 2004,第002期
3. 教育部基础教育司2004年度工作要点 [J] . . 中国农村教育 . 2004,第003期
4. 教育部高等教育司高职与高专教育处2004年工作要点 [J] . . 计算机教育 . 2004,第002期
5. 教育部基础教育司2019年工作要点 [J] . . 基础教育参考 . 2019,第007期
6. 个性化健康教育处方对空巢老人脑卒中康复效果的作用研究 [C] . 董慈 ,马丽 ,孙爱 . 中国老年医学学会第二届中国老年医学与科技创新大会 . 2016
7. 基于健康教育处方的自我管理对乳腺癌放疗患者影响的研究 [A] . 包紫薇 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号