强化管理 提高随班就读质量

费友英; 杨春荣

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强化管理提高随班就读质量

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cqvip:随班就读的弱智学生数量虽少(只占1%),但涉及的面广,就拿我们东北塘镇来说,在校的弱智学生31名,却分布在全镇10所小学,27个班级。从1989年开始,我们在面向全体学生,提高全民族素质抓好普及义务教育的同时,把弱智学生的随班就读工作切实抓紧抓好。通过不断实践不断总结,使随班就读工作走上正常轨道,随班就读的教育质量也有了较大的提高。到1998年为止。

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来源
《现代特殊教育》 |2000年第1期|20-21|共2页
作者
费友英; 杨春荣;
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作者单位

江苏锡山市东北塘镇中心小学;

江苏锡山市东北塘镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类弱智儿童教育;
关键词
弱智; 特殊教育; 普通教育; 随斑就读;

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