首页> 中文期刊> 《现代教学》 >小学美术国画单元中“三园”教学资源的校本化应用——以四年级第六单元“鸟中的大熊猫”课堂教学为例

小学美术国画单元中“三园”教学资源的校本化应用——以四年级第六单元“鸟中的大熊猫”课堂教学为例

         

摘要

随着教育改革的不断深化,美术学科的育人价值研究和学科核心素养研究的进一步开展,教师应积极开发育人资源。笔者以"鸟中的大熊猫"课堂教学为例,通过丰富的教学方式,多元化评价方法,不同学科整合等角度,探索在小学美术国画单元教学中展开"三园"教学资源的校本化设计与应用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号