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叶晓玲;
福建省厦门市同安区岳口小学;
乘法分配律; 数学; 数学模型;
机译:人教版小学《品德与社会》四年级上册 复习课教学设计(附试卷)
机译:Rbc + C模型研究四年级学生分数乘法的构建过程
机译:具有本质弹性链的机构数学模型的构建
机译:基于Android的学习媒体在小学四年级乘法概念中的发展
机译:四年级学生中的乘法推理指标。
机译:立即自我纠正延迟自我纠正和不纠正对有学习障碍的四年级学生获取和维持乘法事实的影响。
机译:用Rbc + C模型研究四年级学生分数乘法的构建过程
机译:非凸保守定律的高阶有限体积加权本质非振动格式和间断Galerkin方法的收敛性
机译:用于获得动脉刚度的动脉行为定律确定过程,涉及通过数学调整方法,例如,确定约束和变形的行为定律的特征常数。最小二乘法
机译:模乘法和以2n位的数目示出的乘法的实施例的简要说明
机译:抗体结合蛋白RGM A,核酸编码,载体,细胞本质,生产方法,包括药理成分,包括对该蛋白质抗体的构建,包括抗体结合,包括构建,使用。
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