探讨智慧教育理念下小学低年级识字教学思路

颜金松

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探讨智慧教育理念下小学低年级识字教学思路

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＜正＞在智慧教育理念的引导下，将信息技术合理运用到小学教学中是促进我国小学教育现代化发展的重要途径，也是我国进行教育信息化改革的重要举措。识字作为小学语文学科教学的基础，恰当地运用信息技术手段和多媒体设备，可有效激发学生的学习兴趣，提升语文学科低年级识字教学的实效性，为培养学生的阅读能力和写作能力打下良好基础。

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来源
《新课程》 |2022年第38期|82-83|共2页
作者
颜金松;
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作者单位

贵州省都匀市第二完全小学;

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正文语种 chi
中图分类识字;
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