高中历史教学呼唤“生命”

韩萍

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历史是人文社会科学中的一门基础性学科,普通高中历史课程综合历史学科以及历史教学自身的特点,在课程改革中明确提出要充分发挥历史教育的功能,在教导学生尊重历史事实,追求真实的同时还要积极吸取、继承发扬人类社会中优秀的文化成果,并陶冶学生的情感,培养学生爱国主义精神和关爱他人的情操。由此可以看出,高中历史不仅是一门知识学科,更是一门人文学科。在人文发展中,生命教育成为当前教育的重要组成部分。生命教育贯穿整个教育体系,贯穿于各个学科教学中,历史也不例外。

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来源
《新课程（教师版）》 |2017年第3期|220-220|共1页
作者
韩萍;
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作者单位

吉林省珲春市第一高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
高中历史; 生命教育; 教学内容; 历史人物;

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