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如何在高中英语课堂教学中发挥学生的主体性地位

         

摘要

学生处于教学活动中的主体地位,这一理论思想已毋庸置疑,但老师要如何做才能发挥出学生的主体性作用,这属于实践问题。英语作为一门实践性非常强的语言类学科,在英语课堂中突出学生的主体地位、彰显学生作为教学活动主体的价值,是每位英语教师必须研究的教育课题。

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