小学语文写字教学中的观察、练习与评价——以苏教版五年级上册《师恩难忘》生字为例

陈静

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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段都要指导学生写好汉字。第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。＂如何在日常书写中增强学生的练字意识,提高练字的效果,笔者以苏教版五年级上册《师恩难忘》课后的生字为例,充分利用《硬笔习字册》,

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来源
《新课程》 |2015年第19期|106-107|共2页
作者
陈静;
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作者单位

江苏省徐州市铜山区张集实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然辩证法;
关键词
语文课; 苏教版; 上册; 练习; 教学; 写字; 小学; 评价;

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