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构建新型课堂关系的研究

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摘要

新型课堂关系的构建冲击着传统的课堂教学,其更加重视学生的主体地位。教师要认识到学生不仅是受教育的对象,也承担着教育者的部分责任,在课堂教学中充分挖掘学生发展的可能性,促使学生达成自主学习的目标。主要反思了传统课堂教学的弊端,并结合新课程标准的要求,提出了新型课堂关系中学生为主的授课思想。

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来源
《新课程（教师版）》 |2019年第12期|41-41|共1页
作者
王德贤;
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作者单位

兰州西北中学;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
新型课堂关系; 以学生为主; 因材施教;

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