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如何提高高职综合英语课堂教学效率

         

摘要

<正>一、高职学生英语学习现状回顾笔者几年来的英语教学经验,高职英语专业学生存在以下问题:苦读十多年英语,听不懂英语广播;语音语调不尽如人意,无法流利自如地与外籍教师交流;看不懂英文书籍,常常是边看边查字典;语法太差,写不出一篇语句通顺的作文。

著录项

  • 来源
    《新教育》 |2011年第11期|30-30|共1页
  • 作者

    李莉;

  • 作者单位

    海南外国语职业学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语文教学;
  • 关键词

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