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龚丽燕;
江苏省宜兴市陶都小学;
小学生; 心理健康; 教育活动;
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机译:以冒险为基础的培训计划对促进小学生心理健康的有效性
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机译:储存木制学校建筑物?通过维修制定区域权力:生态小学生态计量和伴随生活环境教育活动
机译:开发了适用于小学生的廉价机器人教育活动的PaperBots机器人套件。
机译:利用城市森林和护生导师进行的健康促进计划对弱势群体中小学生感知和心理健康的影响
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机译:小学生运输安全的有效性和有效性
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
机译:汽车教学在教室外开展教育活动的支持,其中包括支持。其结构提供了各种实施场所的位置和使用空间,可通过triciciclo或ATV中的Wheels进行转移。
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