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优化思维导图,提升学生习作水平

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摘要

"写作教学应贴近学生实际。"这是课程标准对作文教学提出的要求。教师要有化难为易的本领,要让学生乐于作文,提高作文水平。习作前构思并规划"脑图"是贯彻以上要求最为有效的途径。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第9期|84-84|共1页
作者
力新兰;
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作者单位

江苏省南京市鼓楼区第一中心小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
思维导图; 习作教学; 语文素养; 水平提升;

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