“本质脱落”与“方法回归”

王凯

首页> 中文期刊> 《哲学进展》 >“本质脱落”与“方法回归”

“本质脱落”与“方法回归”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“宗教鸦片论”是马克思主义宗教观的重要组成部分。回到这一论断提出的历史语境就会发现,其表现出的唯物史观的方法论意蕴,远超其“直接含义”或“定论性质”。其本身意义的彰显既不能简单归之于列宁对马克思主义宗教观的发挥,也不能通过西方马克思主义理论的诠释实现。而应该回归贯穿马克思主义理论始终的“从抽象到具体”、“社会定在决定全部人类社会意识”的最基本的方法论原理。这种回归一方面,便于我们从积极和消极两方面理解宗教的社会作用,另一方面,也有助于我们制定有中国特色的宗教工作方针,具有重要理论价值和现实意义。这种方法论意蕴的挖掘还远未达到20世纪末学界普遍认为的学术上的“终结”,还有很多值得研究的面向。

著录项

来源
《哲学进展》 |2020年第3期|P.112-119|共8页
作者
王凯;
展开▼
作者单位

南京大学哲学系江苏南京;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
宗教鸦片论; 方法论; 唯物史观; 现实价值;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 分类与回归树方法在分析晶圆镀银层脱落问题中的应用 [J] . 仲博 . 卷宗 . 2014,第007期
2. 方法僭越与本质回归——慕课模式下高校思政课的教改反思 [J] . 穆军全 ,邓谨 . 中国农业教育 . 2018,第003期
3. 回归视觉本位的中小学美术课程导入本质、缘由与方法 [J] . 张翔 . 艺术科技 . 2016,第005期
4. 践行“少教多学”理念,回归语文教学本质——“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”玉林市实验区子课题研究工作意见 [J] . 陈健华 . 教育艺术 . 2014,第004期
5. 回归新闻本质的认识论与方法论——论“走转改”的新闻职业功能与作用 [J] . 彭逸林 ,刘经省 . 新闻研究导刊 . 2012,第008期
6. 拨开迷雾回归本质——从一堂课看数学教育的本质 [C] . 郑长清 . 第五届基础教育改革与发展论坛 . 2015
7. 特邀调解：调解制度之本质回归 [A] . 秦镟艳 . 2020

“本质脱落”与“方法回归”

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅