小学数学教学与教育均衡发展刍议

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教育均衡发展是现阶段我国促进教育整体、公平发展所提出的一个宏伟目标。育均衡发展是我国目前促进全国教育发展的一个宏伟目标，也是教育教学发展的过程；教育均衡发展是教育发展的目的，更是一种促进教育发展的途径。教育均衡发展不能简单地理解为平均发展、均等的发展，它注重强调的是全面、协调、可持续的具有一定的科学性质的发展。在教育均衡下的小学数学课程改革有着更加独特的特点，讲究探索与创新。只有不断的创新才能够适应均衡的发展，所以课程改革是必然的发展趋势。但是如何发展？小学数学教学在教育均衡发展中起到什么作用呢？这就是我们教育者更应该深刻理解和实践的过程。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第4期|27-27|共1页
作者
兰锦;
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作者单位

河北省张家口市桥东区第七中学小学部;

河北张家口075000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
小学数学; 帮育均衡发展; 作用;

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