“师生互位”教学法在高专教育学教学中的应用探讨

康恩黎

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“师生互位”教学法在高专教育学教学中的应用探讨

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“师生互位”这种教学法能够成功的应用到高专教育学的教学中，将会起到十分重要的作用。高专教育学采用这种教学方法能够促进该专业的学生们更好的充实自己，而这种教学模式主要通过小组讨论泊主学习、课堂练习等方式进行。本文主要阐述的是当前‘师生互位”这一教学法的应用现状与不足之处，并且提出了有效的应用方式，以期对日后的这种教学模式提出有借鉴意义的提议。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第3期|P.1-1|共1页
作者
康恩黎;
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作者单位

眉山职业技术学校,四川眉山620036;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学习心理学;
关键词
“师生互位”教学法; 高专教育学; 应用; 对策;

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