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基于儿童立场构建小学信息技术有效课堂教学

         

摘要

本文结合新课程改革有关要求,从小学信息技术教学应“尊重儿童”为基础并结合教育教学实践进行了探讨,进而提出了一切教育教学活动都必须贯彻“一切为了每一位学生的发展”的核心理念。

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