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关于教材中“思考题”的点滴看法

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摘要

九年义务教育数学教学大纲规定:练习的设计……,要有一定数量的基本练习题和稍有变化的习题,也要有一些综合练习题和富有思考性的习题.新教材(九年义务教育六年制教材,下同)中的思考题,趣味性强且形式多样,应充分认识并发挥其功效,使之更好地为教学目标服务.

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来源
《小学教学参考》 |1997年第12期|P.34-|共1页
作者
庄小丽;
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作者单位

江苏如臬师范96理科大专班;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学大纲; 思考性; 综合练习; 数学符号; 解题策略; 数学领域; 思维能力; 变式; 排列组合; 分类培养;

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