实践短学期在培养科研创新素质方面的尝试——以上海大学生命科学学院为例

刘振国; 华子义; 沈忠明

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以上海大学生命科学学院,在实践短学期在培养本科生科研创新素质方面作了探索.在实践短学期内进行的创新实验效果显著,使学生学会并实践了科学研究的全过程,培养了学生独立思考的习惯、较强的执行力、团结协作精神、实事求是的科学态度和灵活运用知识的创新意识,锻炼和提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力.同时,充分、合理地利用了实验中心实验室的资源,提高了仪器设备的使用效率,并加快了新技术、新设备的投入使用.

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来源
《实验室研究与探索》 |2010年第10期|73-76|共4页
作者
刘振国; 华子义; 沈忠明;
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作者单位

上海大学生命科学实验中心,生命科学学院,上海,200444;

上海大学生命科学实验中心,生命科学学院,上海,200444;

上海大学生命科学实验中心,生命科学学院,上海,200444;

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正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
实践短学期; 本科生; 创新实验; 创新素质;

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