首页> 中文期刊> 《作文成功之路：教育教学研究》 >激发习作潜能引出作文“活水”

激发习作潜能引出作文“活水”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“问架那得消如许，为有源头活水来。”这是南宋教育家朱熹读书的感悟，同样也道出了作文的真谛，那么何为作文的“活水”？当然是生活，那教师又应如何引出“活水”，激发学生的习作潜能呢？

著录项

来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2016年第6期|P.80-81|共2页
作者
齐飞;
展开▼
作者单位

山东省乐陵市寨头堡小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
活水; 作文; 习作; 激发; 教育家; 读书; 教师; 学生;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 激发习作潜能引出作文"活水" [J] . 齐飞 . 作文成功之路（下旬） . 2016,第006期
2. 激发思维源头引来习作“活水”——以统编版小学语文三年级作文教学为例 [J] . 郑良 . 读与写：中旬 . 2021,第2期
3. 激发学生习作兴趣,调动学生习作潜能r——小学生习作指导浅探 [J] . 孙传付 ,刘学芳 . 中国校外教育（美术） . 2018,第008期
4. 激发学生习作兴趣,调动学生习作潜能——小学生习作指导浅探 [J] . 孙传付1 ,刘学芳2 . 中国校外教育：上旬 . 2018,第008期
5. 引出自己的源头活水——2013年高考作文盘点及2014年高考作文备考建议 [J] . 陈年年 . 课堂内外·创新作文（高中版） . 2013,第009期
6. 浅谈如何在习作评讲中激发学生的作文兴趣 [C] . 巨红 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 源头活水与引水入渠——影响初中生作文水平诸因素调查分析及对策 [A] . 阎伟 . 2002

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号