心理学背景下的作文教学

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心理学背景下的作文教学

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学生作文的过程是一个“物-意-情-文”的过程。“物”，乃宇宙万物，既包括社会之物也包含自然之物，是学生作文的源头；“意”，是学生对接触到的事物进行想象、思考的过程，是学生脑海中对作文进行谋篇布局的过程；“情”，即学生情感的表达，要求学生把作文作为表达内在的欲望，自身的需求的出口，发乎真情，以情动人；“文”，是书面的文字，即作文，经过“物”、“意”、“情”后便会形成文章。从心理学方面研究学生的作文心理，就要以此作文过程为出发点，

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2014年第8期|P.12-12|共1页
作者
惠大雪;
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作者单位

江苏省丰县王沟中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
作文教学; 心理学; 学生作文; 谋篇布局; 学生情感; 以情动人; 作文心理; 研究学生;

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