和学生一起“烹制”写作佳肴

张少丽

首页> 中文期刊> 《作文成功之路：教育教学研究》 >和学生一起“烹制”写作佳肴

和学生一起“烹制”写作佳肴

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

经常和学生谈心,总是听到很多学生不喜欢写作文。追问其原因大致有四种情况：没有事情可写;不知道怎么写;写出来的内容干巴巴,自己看着都没意思;费了半天劲写完了,还总是听到老师、家长的批评、指责,所以就没劲儿写了。看来＂写作之难＂这样一个被我们讨论多次的问题,其原因不仅仅出在学生身上。习作就像烹制一款菜肴,要有师傅领进门,要教给学生采购材料,教给学生烹制方法,鼓励他们尝试的欲望,激发他们创作的灵感,

著录项

来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2013年第7期|P.58-58|共1页
作者
张少丽;
展开▼
作者单位

河北省邢台市马路街小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
学生; 烹制; 写作; 原因; 谈心; 作文; 老师; 家长;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 和学生一起“烹制”写作佳肴 [J] . 张少丽 . 作文成功之路（下旬） . 2013,第007期
2. 用野生灰菜烹制佳肴 [J] . 文先章 . 四川烹饪 . 2011,第012期
3. 用橄榄油烹制佳肴 [J] . 杨同宝 . 四川烹饪 . 2009,第006期
4. 金牌大厨烹制华霆佳肴 [J] . 枫叶 . 中国食品 . 2008,第004期
5. 一道新闻“佳肴”是这样烹制出来的 [J] . 施莺 . 传媒观察 . 2007,第8期
6. 鹿茸滋补美食佳肴 [C] . 宋胜利 ,宋文辉 . 第八届（2017）中国鹿业发展大会 . 2017
7. 写作课教学与留学生汉语写作语体偏误之间关系的研究——基于浙江大学留学生写作课的个案研究 [A] . 胡烈飞 . 2017

和学生一起“烹制”写作佳肴

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅