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张玉随;
木门店学区;
河北·青县062650;
简单应用题; 应用题教学; 数量关系; 小学生; 小学低年级; 思考与探索; 低年级学生; 引导学生; 复合应用; 思维方法;
机译:小学低年级语文期末考试改革的探索与思考(附试卷)
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机译:PDCA+CA循环在小学低年级卫生管理中的应用及思考
机译:数学应用题的文本分类评估
机译:确定堪萨斯州农村高中和小学低年级中有关NCTM标准的教师行为。
机译:经遗传信息交叉滞后研究:阅读成绩和小学低年级独立阅读之间的关联
机译:探索小学数学应用题教学的策略
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:小学低年级学习助教
机译:一种用于制造和应用题字条的支架的设备,该题条条用作片状注册表上的schutzhuelle(可选)
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