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多媒体辅助幼儿英语教学的调查研究及对策分析

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多媒体是构建幼儿英语学习氛围的重要工具,有效的多媒体环境可以激发学生想象的空间,促进幼儿更好掌握英语知识,全面激发学习兴趣。本文围绕着多媒体探讨有效的幼儿英语教学策略和多媒体环境下教学注意事项。

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来源
《中国高新区》 |2018年第2期|85-86|共2页
作者
朱琳; 孙英荟;
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作者单位

佳木斯大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;语言、识字;
关键词
多媒体; 幼儿英语; 教学策略;

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