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凸显以学生为主体的元素化学教学模式探索

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摘要

无机化学是高校化学类专业必修的一门专业基础课,其中的元素化学内容繁杂、知识点多,难以记忆和掌握,因此,针对元素知识的特点,根据我校应用型人才的培养目标,对元素化学的教学模式、教学方法、考试形式等进行了研究与探索.

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来源
《科技信息》 |2013年第9期|150157|共2页
作者
李灵芝;
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作者单位

韶关学院化学与环境工程学院;

广东韶关512026;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
无机化学; 元素; 教学改革;

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