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探究式教学在科学课程教学中的应用

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摘要

随着社会的进步,课程的改革也在不断地推进。越来越多的老师开始逐渐开始将探究式学习作为科学课学习的一种教学方式,这种教学方式也逐步地被越来越多的教师所认可。探究一词本就是科学学习的目的,同时也是科学学习的一种学习方式。学生学习科学的主要方式就是通过亲身经历探究式学习,来获得所需的知识。

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来源
《山海经：上半月》 |2019年第3期|P.75-75|共1页
作者
王桂玲1;
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作者单位

[1]江苏省扬州市高邮市秦邮实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类自然常识;
关键词
探究式教学; 科学课程; 课程教学; 学生会; 学习兴趣; 动手能力;

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