发挥课堂主渠道功能  全面落实“两纲”精神

孙红

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发挥课堂主渠道功能全面落实“两纲”精神

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＜正＞党的十八大报告明确提出:"把立德树人作为教育的根本任务""‘立德树人’,德育为先,育人为本""课堂是德育实施的主渠道"。自2005年《上海市学生民族精神教育指导纲要》《上海市中小学生生命教育指导纲要》颁布以来,我们始终将推进"两纲"进课堂作为深化"两纲"教育的"突破重点",在推进过程中聚焦课堂研究、机制保障、队伍提升,深化实施"333"工程,不断提升学科育人的实效性。首先是聚焦课堂,三课并进,求实效。研究课,突破难点。研究课旨在聚焦学科德育中的难

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来源
《上海教育》 |2013年第34期|84-84|共1页
作者
孙红;
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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
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