首页> 中文期刊> 《统计与管理》 >西方课程社会学发展简述

西方课程社会学发展简述

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

正值全球对基础课程进行大规模的改革之时,人们的视角已慢慢转移到对课程的分析和研究上.只有正确的理论指导,课程的改革才有可能取得成功.本文从三方面简述了西方课程社会学发展过程.

著录项

来源
《统计与管理》 |2015年第7期|169|共1页
作者
赵静;
展开▼
作者单位

九江职业大学文化旅游学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
西方课程社会学; 工艺学模式; 教育社会学; 现状; 未来;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 西方课程社会学发展简述 [J] . 黄丽 . 产业与科技论坛 . 2014,第017期
2. 基于人才培养目标导向的社会工作专业理论型课程教学反思——以《西方社会学理论》为例 [J] . 刘海健 . 黑龙江教育学院学报 . 2020,第003期
3. 基于人才培养目标导向的社会工作专业理论型课程教学反思——以《西方社会学理论》为例 [J] . 刘海健 . 黑龙江教师发展学院学报 . 2020,第003期
4. 基于人才培养目标导向的社会工作专业理论型课程教学反思——以《西方社会学理论》为例 [J] . 刘海健 . 黑龙江教师发展学院学报 . 2020,第003期
5. "对分课堂"教学模式在《西方社会学理论》课程教学中的运用 [J] . 牛喜霞 ,杨宇涵 . 教育教学论坛 . 2017,第023期
6. “教师回忆学校教育经历”的教师发展课程(研究)：基于近20年13项西方项目的分析 [C] . Wei Liuying ,魏柳英 ,Wang Jing . 第二届全球教师教育峰会 . 2014
7. 西方教育哲学流派课程观基础上的视唱练耳课程发展研究 [A] . 乔萌萌 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号