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移动学习活动模型及其教学运用

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摘要

移动学习的出现,本质上是学习与技术相互作用的结果,是教育需求与技术发展互相驱动的过程.本文对移动学习活动模型及其教学运用进行重点分析,根据学校现有资源的情况,将多种教学形式有机结合,既将教学资源的使用率最大化,更多方面培养学生能力并提高了教学效率.

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来源
《科技创新与应用》 |2011年第19期|226|共1页
作者
恭维英;
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作者单位

云南省曲靖师范学院;

云南曲靖 655000;

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正文语种 chi
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关键词
移动学习; 移动设备; 教学运用;

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