新型高水平理工科大学的新文科建设:特性明晰、要义洞察、路径规划

刘盾; 廖文波; 曾宪群; 张德兴

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新型高水平理工科大学的新文科建设:特性明晰、要义洞察、路径规划

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新型高水平理工科大学的新文科建设意义重大。新文科打破学科界域、关注应用创新、融入智能智慧、完善方法路径、倡导协同合作、引领社会发展。建议推动跨学科及产业联动发展,实行专业动态调整及淘汰机制;依据类型特征与优势特色,发展多元形态的新文科;深化人文社科的专业课程建设、评价机制改革,鼓励现实关怀与批判精神。

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来源
《智库时代》 |2020年第21期|P.193-194|共2页
作者
刘盾; 廖文波; 曾宪群; 张德兴;
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作者单位

东莞理工学院广东东莞523808;

东莞理工学院广东东莞523808;

东莞理工学院广东东莞523808;

东莞理工学院广东东莞523808;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
新文科; 新型高水平理工科大学; 跨学科;

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