首页> 中文期刊> 《活力》 >素质教育在化学教学中的体现

素质教育在化学教学中的体现

         

摘要

一、素质教育在化学理论教学中的体现 理论教学是枯燥和乏味的,如何用素质教育的理念指导理论教学,吸引学生兴趣,在潜移默化中达到教育的目的,成为教师研究和实践的重点。笔者在化学教学概念的建立、解题的思维方式以及错误问题的剖析几方面进行了适当的尝试。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号