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努力提高学生的语言素养

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摘要

一、强化德育渗透，陶冶理想情操语文教材中有语言文字和典范作品，包含着丰富的思想营养，语文教学既是传授知识训练能力的过程，又是不断对学生进行思想品德教育的过程。我在教学中坚持利用丰富的思想内容，向学生进行全面的教育。

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来源
《活力》 |2005年第7期|153|共1页
作者
刘志伶;
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作者单位

河北省遵化市,河北遵化064200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
学生教育; 语言素养; 语文教材; 语言文字; 语文教学;

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