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浅谈小学科学教学更新策略

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摘要

新课改后,小学科学教学的改变与发展不一样了.网络技术与课堂教学的融合是信息时代教育发展的必然,也是未来课堂教学的发展方向.科学教师要根据教学内容,巧用网络资源,以学生的发展为本,以探究学习为核心,让科学教学不断更新.

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来源
《活力》 |2019年第11期|107|共1页
作者
代春艳;
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作者单位

贵州省遵义市新蒲新区虾子镇虾子小学;

遵义 563125;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学科学; 更新策略; 教学模式;

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