关于职业定向的心理健康教育初探

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职业定向心理健康教育是在分析学生个人特点和职业活动要求的基础上,以培养学生履行岗位职责所需要的职业心理素质为主要目的的教育和咨询活动,其实施内容包括知己、知彼、人职匹配三部分。结合对1360名高职一年级学生职业心理状况的调查结果,并针对不同年级高职学生的特点,应分三个步骤采取提高学生职业心理素质的措施。

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来源
《职业教育研究》 |2012年第2期|77-79|共3页
作者
简洁;
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作者单位

威海职业学院,山东威海264210;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业定向; 心理健康教育; 职业心理素质;

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