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电子技术课程的精讲与多练

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摘要

在电子技术的教学过程中必须做到"精讲多练",即讲课突出重点,讲清难点,阐明概念,同时要在教学过程中突出实践性环节,加强学生能力的培养,以适应教学改革的深入发展,体现职业技术教育的性质和特点.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2005年第9期|101-102|共2页
作者
罗枚; 苏丽萍;
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作者单位

天津大学自动化学院,天津,300072;

咸阳纺织工业学校,陕西,咸阳,712000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
“精讲多练”; 电子技术课程; 职业技术教育; 教学过程; 突出重点; 实践性环节; 能力的培养; 教学改革; 讲课;

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