关于职业技术教育师资来源及培训途径的探讨

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师资问题的严重性和迫切性职业技术教育肩负着培养提高技术工人和技术人员素质的重任,直接关系到在本世纪末实现工农业年总产值'翻两番'的宏伟目标的实现,关系到四化建设的成败。我国职业教育随着社会主义经济建设的发展逐渐发展起来,特别是党的十二大之后,改革中等教育结构,职业教育发展很快。据国家统计局公布的数字,1983年各类中等职业技术学校在校生为:农业、职业中学122万人;技工学校53.3万人;中等专业学校114.3万人;成人中等学校974.8万人。另据有关部门统计,就业前培训有90万人。职业技术教育的在校生,已占普通高中在校生的32%。为此,建设一支又红又专的职业技术教育师资队伍,是巩固和发展职业技术教

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来源
《职业教育研究》 |1985年第1期|P.16-22|共7页
作者
师研文;
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业技术教育; 师资来源; 专业课教师; 教育师资队伍; 培训途径; 就业前培训; 技工学校; 师资问题; 职业技术学校; 中等专业学校;

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