职业技术学校
职业技术学校的相关文献在1960年到2022年内共计4949篇,主要集中在教育、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文4927篇、会议论文22篇、专利文献155629篇;相关期刊1308种,包括当代职校生、职业、中国职业技术教育等;
相关会议19种,包括决策论坛—科学制定有效决策理论学术研讨会、2014年CKC杯全国纵横汉字输入大赛暨纵横码学术研讨会、第五届海峡两岸(青海)特色农业产业化论坛等;职业技术学校的相关文献由3830位作者贡献,包括梁定宽、冯薇、刘闻亮等。
职业技术学校—发文量
专利文献>
论文:155629篇
占比:96.92%
总计:160578篇
职业技术学校
-研究学者
- 梁定宽
- 冯薇
- 刘闻亮
- 吴言
- 朱瑛
- 邓文
- 刘夏亮
- 孟优悠
- 敖洁
- 本刊讯
- 桂文
- 肖欣欣
- 贺光荣
- 顾超
- 黄日强
- 刘启娴
- 叶欣
- 吴继宸
- 夏峰
- 本刊编辑部
- 本刊记者
- 王明伦
- 董操
- 谢瑗
- 费重阳
- 黄海滨
- 任淑楸
- 刘春生
- 卜行宽
- 吕敏
- 尹俊艳
- 张忠政
- 徐光明
- 施建国
- 沈立
- 王云
- 肖然
- 范仲毅
- 袁衍喜
- 褚家永
- 钱景舫
- 高伟杰
- 严雪怡
- 任淑秋
- 余剑
- 冯启萄
- 刘根平
- 刘治国
- 刘波
- 向传书
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胥强;
徐新红
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摘要:
3月28日,由十师北屯市总工会主办、北屯职业技术学校承办的困难职工、新就业形态劳动者专项能力培训班在北屯职业技术学校开班,来自师市各基层单位的50多名学员参加培训。据了解,此次培训班为期六天,对已经录入工会帮扶工作管理系统的困难职工及其配偶、子女和师市新就业形态劳动者进行电商运营和养老护理等方面的就业技能培训。
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摘要:
南宁市第三职业技术学校创建于1959年,是国家公办、自治区重点中等职业学校,是广西首批四星级中等职业学校、南宁市中等职业教育电气技术专业集团龙头学校。学校有专任教师157人,其中正高级教师2人、高级教师43人、广西中职名师工程培养对象4人、南宁市教坛明星1人、南宁市学科带头人6人、南宁市高层次D类人才3人、南宁市首席技师3人,并有2人获南宁市五一劳动奖章,“双师型”教师占比达63.7%。
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无
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摘要:
我社刊登于2020年《广西教育》第30期(中等教育2020年8月)93-94页的文章,作者:覃春园,单位:南宁市马山县民族职业技术学校,题目:《基于问题学习的中职〈计算机应用基础〉课堂教学设计思路》。现根据作者申请撤稿,后续出现任何问题由作者本人负责,与我社无任何关系。
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扎西平措
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摘要:
藏语文教学是西藏地区教学的一个重难点,是西藏教学的重要组成部分,是锻炼学生语言叙述能力的一大关键。阅读教学是藏语文教学的一个重要组成部分,它直接关系着学生藏语文素养的提高。职业技术学校学生藏语文实力的提高依赖阅读能力的提高,但大多数学生阅读能力水平有限,理解能力不强,影响学习成绩的提高,因此,教师使用好的阅读教学方法,对学生阅读能力的提高有很大的帮助。
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赖倩瑜
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摘要:
广州市南沙区岭东职业技术学校是一所全日制区属公办中等职业技术学校,坐落于南沙区大岗镇兴业路422号,1993年由港澳同胞梁致诚先生捐资500万港元和政府投资兴建而成,1999年被评为广东省重点职业高中。自2012年9月起,学校启动了垃圾分类宣传与实施工作,从改变师生观念入手,开展形式多样的垃圾分类宣传教育活动。作为广州市首批“生活垃圾强制分类示范单位”,学校垃圾分类教育工作在南沙区教育系统中一直走在前列。2020年,学校被评为“南沙区深化校园垃圾分类工作先进学校”。
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陈亚静
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摘要:
本文旨在对连南瑶族自治县连南职业技术师范学校在校生进行随机抽样调查,通过对连南少数民族知识产权认知、知识产权情感与评价、知识产权意愿与信仰、知识产权的校园活动及校园教育等方面进行调查,了解民族地区现代职业教育大学生知识产权意识的现状,根据SWOT分析模型,做出连南瑶族自治县职业技术院校大学生知识产权意识SWOT分析,提出提升少数民族地区职业技术院校大学生知识产权意识的可行性策略。
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罗伙娣
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摘要:
一、引言党的十九大报告提出的共同富裕是2035年到2050年的目标,都鲜明地体现了改善人民生活、缩小差距、实现共同富裕的要求。到2050年全体人民共同富裕基本实现。共同富裕,是社会主义的本质要求,是中国共产党人始终如一的根本价值取向。共同富裕是普遍富裕基础上的差别富裕,共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。
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田辉;
王建;
蔡丹莲
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摘要:
2020年11月,由南海信息技术学校牵头、南海区盐步职业技术学校和南海区卫生职业技术学校共同参与的课题《南海区中职学生英语阅读素养培养的策略研究》(编号NH2020023),正式由南海区教育局通知立项,并于2021年1月通过专家论证,批准开题。根据课题组的安排,2021年3月,各项研究工作有序开展,2021年4月,课题组在上述三所职业学校同步开展中职生英语阅读素养的调研。下文将对调研的相关成果进行分析汇总。
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王建军
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摘要:
语文是职业技术教育学校教育体系中最为重要的组成部分,其中包含着强烈的人文内涵,是培养学生人文素养、丰富学生内心情感、树立正确人生观与价值观、实现学生全面发展的关键学科。尤其是在核心素养下,语文教与学的方式发生转变,传统职业技术学校教育现状显然无法满足当前的教学需求。基于此,教师必须要从传统的教学模式束缚中解放出来,深入挖掘语文教材中的内容,结合学生的实际情况,灵活开展课堂教学,旨在全面提升职业技术学校语文教学的质量。
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吴婷
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摘要:
中华优秀传统文化博大精深,在德育工作中融入传统文化,不仅能丰富德育工作内容,还能陶冶学生情操,净化学生心灵,实现中华优秀传统文化的传承与发展。江夏职业技术学校立足本土,探索“德育与本土传统文化相融合”的有效途径,创新人才培养模式,提升学生对本土文化的认可度,增强学生对本土文化的理解能力,培养学生的爱家、爱乡、爱国之情。
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张晓梅;
王燕;
王静;
张娜
- 《第16届全国控制吸烟暨第6届青少年控烟经验学术交流会》
| 2013年
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摘要:
本文了解包头市职业技术学校学生吸烟现状、相关因素,为青少年控烟提供指导和依据.并采用随机抽样的方法抽取包头市3所职业技术学校学生788名进行问卷调查,收回有效问卷752份.结果发现,吸烟者有191人,总吸烟率为25.40%,男、女生吸烟率分别为41.41%和4.59%,男生比女生吸烟率高.父母亲及同伴、 朋友吸烟,周围人对吸烟持无所谓态度,对烟草的错误认知,增加风度、消愁减压、成人意识和社交需要等是导致吸烟的危险因素. 结论表明,职业技术学校学生的吸烟率高于同年龄段的高中学生.技术学校学生的控烟工作应首先调整他们的不良心理,鼓励他们树立自信心,消除自卑心理,加强对青少年控烟的健康教育,使其养成良好的行为习惯,降低吸烟率.同时,从家庭、学校和社会全方位入手创建无烟环境.
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王珺萩
- 《中国职业技术教育学会2016年学术年会》
| 2016年
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摘要:
上海信息技术学校建校近60年来,尤其是进入21世纪后,贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),坚持以就业为导向,学校得以持续健康稳定发展,服务经济社会的能力明显增强,培养了大批适应社会经济建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者.经济社会发展需要创造适合职业教育发展的环境,学校的管理工作要服务于现代职业教育体系的建立,适应新的社会需求,面向人人、面向社会。促进办学质量提升,促进教学模式改革,促进教育资源整合,增强职业教育的吸引力,提高服务社会发展和经济建设的贡献率。坚持“外圆内方”理念下的制度建设和机制运行,学校得以科学的发展,并取得了丰硕的成果。所谓“外圆”,就是学校对外要主动适应社会经济发展、学生个性发展这两个变化着的“市场”,拓展学校发展空间;“内方”,就是内部要讲规范,有章可循,有章必循,监控有力有效。“内方”,是基础,是保证;“外圆”,是延伸,是检验。“外圆内方”两者互为联系,互相促进。“外圆内方”就是构建一个“两适应”“三规范”“两保障”的系统。科学发展要依靠制度保障,制度和机制发挥效能的关键在于执行力,而保证良好的执行力,有关主体的人、操作的平台和“润滑剂”也是不可忽视的,这是学校科学发展的“保障工程”。
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王珺萩
- 《中国职业技术教育学会2016年学术年会》
| 2016年
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摘要:
上海信息技术学校建校近60年来,尤其是进入21世纪后,贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),坚持以就业为导向,学校得以持续健康稳定发展,服务经济社会的能力明显增强,培养了大批适应社会经济建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者.经济社会发展需要创造适合职业教育发展的环境,学校的管理工作要服务于现代职业教育体系的建立,适应新的社会需求,面向人人、面向社会。促进办学质量提升,促进教学模式改革,促进教育资源整合,增强职业教育的吸引力,提高服务社会发展和经济建设的贡献率。坚持“外圆内方”理念下的制度建设和机制运行,学校得以科学的发展,并取得了丰硕的成果。所谓“外圆”,就是学校对外要主动适应社会经济发展、学生个性发展这两个变化着的“市场”,拓展学校发展空间;“内方”,就是内部要讲规范,有章可循,有章必循,监控有力有效。“内方”,是基础,是保证;“外圆”,是延伸,是检验。“外圆内方”两者互为联系,互相促进。“外圆内方”就是构建一个“两适应”“三规范”“两保障”的系统。科学发展要依靠制度保障,制度和机制发挥效能的关键在于执行力,而保证良好的执行力,有关主体的人、操作的平台和“润滑剂”也是不可忽视的,这是学校科学发展的“保障工程”。
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王珺萩
- 《中国职业技术教育学会2016年学术年会》
| 2016年
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摘要:
上海信息技术学校建校近60年来,尤其是进入21世纪后,贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),坚持以就业为导向,学校得以持续健康稳定发展,服务经济社会的能力明显增强,培养了大批适应社会经济建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者.经济社会发展需要创造适合职业教育发展的环境,学校的管理工作要服务于现代职业教育体系的建立,适应新的社会需求,面向人人、面向社会。促进办学质量提升,促进教学模式改革,促进教育资源整合,增强职业教育的吸引力,提高服务社会发展和经济建设的贡献率。坚持“外圆内方”理念下的制度建设和机制运行,学校得以科学的发展,并取得了丰硕的成果。所谓“外圆”,就是学校对外要主动适应社会经济发展、学生个性发展这两个变化着的“市场”,拓展学校发展空间;“内方”,就是内部要讲规范,有章可循,有章必循,监控有力有效。“内方”,是基础,是保证;“外圆”,是延伸,是检验。“外圆内方”两者互为联系,互相促进。“外圆内方”就是构建一个“两适应”“三规范”“两保障”的系统。科学发展要依靠制度保障,制度和机制发挥效能的关键在于执行力,而保证良好的执行力,有关主体的人、操作的平台和“润滑剂”也是不可忽视的,这是学校科学发展的“保障工程”。
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王珺萩
- 《中国职业技术教育学会2016年学术年会》
| 2016年
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摘要:
上海信息技术学校建校近60年来,尤其是进入21世纪后,贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),坚持以就业为导向,学校得以持续健康稳定发展,服务经济社会的能力明显增强,培养了大批适应社会经济建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者.经济社会发展需要创造适合职业教育发展的环境,学校的管理工作要服务于现代职业教育体系的建立,适应新的社会需求,面向人人、面向社会。促进办学质量提升,促进教学模式改革,促进教育资源整合,增强职业教育的吸引力,提高服务社会发展和经济建设的贡献率。坚持“外圆内方”理念下的制度建设和机制运行,学校得以科学的发展,并取得了丰硕的成果。所谓“外圆”,就是学校对外要主动适应社会经济发展、学生个性发展这两个变化着的“市场”,拓展学校发展空间;“内方”,就是内部要讲规范,有章可循,有章必循,监控有力有效。“内方”,是基础,是保证;“外圆”,是延伸,是检验。“外圆内方”两者互为联系,互相促进。“外圆内方”就是构建一个“两适应”“三规范”“两保障”的系统。科学发展要依靠制度保障,制度和机制发挥效能的关键在于执行力,而保证良好的执行力,有关主体的人、操作的平台和“润滑剂”也是不可忽视的,这是学校科学发展的“保障工程”。
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葛爱洁
- 《决策论坛—科学制定有效决策理论学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
《金属材料与热处理》是一门专业基础课,在技校教育中,由于实验条件的限制,该课程不易上好.着重阐述在教学中如何通过多层次、多样化、多途径的教学设计,制造教学亮点,实施兴趣教学,从而收到良好的教学效果.
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葛爱洁
- 《决策论坛—科学制定有效决策理论学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
《金属材料与热处理》是一门专业基础课,在技校教育中,由于实验条件的限制,该课程不易上好.着重阐述在教学中如何通过多层次、多样化、多途径的教学设计,制造教学亮点,实施兴趣教学,从而收到良好的教学效果.
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葛爱洁
- 《决策论坛—科学制定有效决策理论学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
《金属材料与热处理》是一门专业基础课,在技校教育中,由于实验条件的限制,该课程不易上好.着重阐述在教学中如何通过多层次、多样化、多途径的教学设计,制造教学亮点,实施兴趣教学,从而收到良好的教学效果.
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葛爱洁
- 《决策论坛—科学制定有效决策理论学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
《金属材料与热处理》是一门专业基础课,在技校教育中,由于实验条件的限制,该课程不易上好.着重阐述在教学中如何通过多层次、多样化、多途径的教学设计,制造教学亮点,实施兴趣教学,从而收到良好的教学效果.