职业高中
职业高中的相关文献在1974年到2022年内共计6803篇,主要集中在教育、体育、数学
等领域,其中期刊论文6725篇、会议论文78篇、专利文献5813篇;相关期刊1346种,包括河南科技学院学报(社会科学版)、中国职业技术教育、职教论坛等;
相关会议40种,包括第十二届中国教育信息化创新与发展论坛、2012年学校教学主题教育教学年会、2012年全国纵横码学术研讨会等;职业高中的相关文献由5622位作者贡献,包括参仁、王欣、赵丽华等。
职业高中
-研究学者
- 参仁
- 王欣
- 赵丽华
- 王强
- 于东平
- 刘丽娜
- 李玉萍
- 等
- 胡泽辉
- 何国宏
- 刘来泉
- 刘杰
- 安世花
- 张继旺
- 彭世华
- 曹秋顺
- 李文静
- 李林
- 李莉
- 杨超
- 杨金土
- 王军伟
- 王红
- 老成
- 蒋开春
- 马行天
- 丁军宏
- 刘必澄
- 刘志平
- 刘景连
- 卢典学
- 司荫贞
- 周勇
- 周建武
- 孙东梅
- 张华
- 张晶
- 张永新
- 张玲
- 张金龙
- 徐霞
- 朱世全
- 李丽
- 李红霞
- 杜润治1
- 杨文尧
- 杨晓红
- 杨杰
- 杨述先
- 梁丽萍
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谭岚天
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摘要:
语文作为一门语言类学科,是我国教育体系中的重要组成,其背后蕴含了丰富的文化情感以及德育素材,是我国开展德育教育的重要阵地。 对于职高学生来说,其正处于少年到青年的转型时期,对其展开积极的德育教育能够有效引导其正确道德观的建设。在职高语文教学中渗透德育教育,对职高学生思想水平和道德意识的提升具有重要意义。 本文针对职业高中语文教学渗透德育的实践路径展开探索,希望能够帮助学生树立道德意识,引导其形成正确的思想观念,培养符合社会主义核心价值观的人才,为广大同仁提供有效借鉴。
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摘要:
近期,湖南省委组织部、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省农业农村厅、省乡村振兴局等六部门联合下发《关于在乡村振兴战略中持续实施“农民大学生培养计划”的通知》(以下简称《通知》),依托湖南开放大学办学体系,持续实施“农民大学生培养计划”。《通知》指出,“农民大学生培养计划”设专科、本科两个层次。专科层次需具有高中(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中和技工学校)学历,年龄在45周岁以下;本科层次需具有学信网可查询的专科学历,年龄在50周岁以下。
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魏晓玲
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摘要:
随着时代的进步,社会各界对人才的需求与日剧增,职业教育越来越受到社会的重视。英语作为职业高中课程的重要部分,对职业人才的培养起着关键作用。因此,本文深入探究情感化教学的重要性及原则,并提出职高英语情感化教学的策略,希望可以促进职业高中学生的全面发展。
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李海燕
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摘要:
随着科技革命的不断深入,微课也在当今社会得到了较好普及,教师对于微课教学以及微课视频的制作等需要有一个崭新的认识。在职业高中数学课堂教学中应用微课教学模式,不仅能够提升课堂教学质量,还能够培养学生的数学综合学习能力,帮助学生养成良好的学习习惯。基于此,本文将对微课在职业高中数学教学中的应用展开分析。
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王洪兴;
赵静
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摘要:
北京市劲松职业高中于1983年建校,是北京市第一所独立设置的职业高中,也是国家改革发展示范校、北京市大中小幼一体德育化研究基地。学校于2006年启动"红松行动"志愿服务项目,经过15年的精心建设,参与师生近万人,志愿服务基地累计70余个,服务群众10余万人次。学校不断完善志愿服务工作长效机制,将志愿服务纳入课程、做进社区、做进家庭,逐渐形成了全校师生认同并有一定社会影响力的德育品牌,项目于2019年被评为北京市职业院校优秀德育品牌。
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张辉
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摘要:
互联网的普及为职业高中地理教学带来了新的生机和活力,既使传统教学模式有所改变,能很好地激发学生学习兴趣,还在很大程度上丰富了教学内容,拓宽了学生视野,促使学生对地理学科产生了新的认识。
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聂贵燕
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摘要:
在经济全球化发展的背景下,我国对外交流在不断增加,对高素质英语人才的需求也在不断扩大,想要满足人才市场需要,就必须要注重对教育教学的改革,而职高院校作为人才培养的主要场所,更应当加强对英语课堂教学的改革。基于此,本文围绕当前职业高中英语教学的现状展开详细分析,然后在此基础上探讨提升职高英语课堂教学效率的有效方法,以供参考。
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茹晓燕
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摘要:
搞好职高计算机教学的关键是充分把握好计算机学科与职业教育的特点,对职业高中学生实际与定位给予足够的重视,在此基础上灵活运用教学方法,无论是计算机理论学习还是上机操作,教师都应让学生在探索中主动获得新知,进而培养学生的钻研精神和创新能力。
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徐霞
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摘要:
学好数学这门基础性学科,能够让职业高中学生的思维、技能等多个方面的能力得到突破,而在教育过程中,数学教师需要探索出既科学又有效的数学教学方法,将学生的自主性激发出来,这将更好地展现出数学学科功能,服务于学生发展.现基于这一认知,提出高职数学课堂上学生自主性的引导原则,以及尝试图解分析、理解数学符号、形成多向思维等自主性突破重点,并从积极性引导、基础的巩固、思维的整合、内容的对比等角度,做出具体策略的分析.
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张明丽
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摘要:
“普职同重”在国家政策层面已经加码多时,但在实践层面,职校与普通中学并肩发展依然任重而道远。“普”指普通高中,“职”指职业高中(下称“职高”),普通高中与职业高中同属我国中等教育层级,职业高中也叫“中职”(即中等职业教育),属于国民教育序列的学历职业教育,学历职业教育还包括初等职业教育、高等职业教育。随着九年义务教育的普及,选择上初等职业学校(与初中教育层级并列)的学生已经不多了。在很多人眼中,初升高的考试是人生第一道分水岭。
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边宝才
- 《2020课程教学与管理云论坛》
| 2020年
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摘要:
伴随素质教育在我国的全面普及以及教学改革的持续深入,职业高中的体育教学也发生了很大的变化,这种变化为提高学生的整体素质提供了支持与保障.然而,在职业高中体育教学中仍然存在一些问题是不容忽视和小觑的,针对体育教学中存在的问题,职业高中应该基于时代对教育的要求,以体育教育自身的特点为着力点有针对性地解决这些问题,只有如此才能促使职业高中体育教学获得新的发展.
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母倩
- 《2021课程教学与管理论坛》
| 2021年
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摘要:
随着教育事业快速发展,职高学校越来越重视核心素养的培养.基于核心素养视域下的职高语文阅读的教学活动,往往能获得十分理想的教学质量和效果.语文老师要制定有效的教学策略来提升学生的核心素养与阅读能力,促进学生得到全面的发展.
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母倩
- 《2021课程教学与管理论坛》
| 2021年
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摘要:
随着教育事业快速发展,职高学校越来越重视核心素养的培养.基于核心素养视域下的职高语文阅读的教学活动,往往能获得十分理想的教学质量和效果.语文老师要制定有效的教学策略来提升学生的核心素养与阅读能力,促进学生得到全面的发展.
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母倩
- 《2021课程教学与管理论坛》
| 2021年
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摘要:
随着教育事业快速发展,职高学校越来越重视核心素养的培养.基于核心素养视域下的职高语文阅读的教学活动,往往能获得十分理想的教学质量和效果.语文老师要制定有效的教学策略来提升学生的核心素养与阅读能力,促进学生得到全面的发展.
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母倩
- 《2021课程教学与管理论坛》
| 2021年
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摘要:
随着教育事业快速发展,职高学校越来越重视核心素养的培养.基于核心素养视域下的职高语文阅读的教学活动,往往能获得十分理想的教学质量和效果.语文老师要制定有效的教学策略来提升学生的核心素养与阅读能力,促进学生得到全面的发展.
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赵雅乐;
陶娟
- 《2020课程教学与管理研讨会》
| 2020年
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摘要:
信息化时代的降临,使教育领域受到了史无前例的冲击与挑战,对教师的专业要求也变得更高、更全面以及更具有时代特征.在互联网浪潮的倒逼之下,教师不仅要深刻认识时代环境的更迭,反思教育理念与教育模式,还应顺应时代潮流,完成角色转变,承担起“立德树人”的责任.
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赵雅乐;
陶娟
- 《2020课程教学与管理研讨会》
| 2020年
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摘要:
信息化时代的降临,使教育领域受到了史无前例的冲击与挑战,对教师的专业要求也变得更高、更全面以及更具有时代特征.在互联网浪潮的倒逼之下,教师不仅要深刻认识时代环境的更迭,反思教育理念与教育模式,还应顺应时代潮流,完成角色转变,承担起“立德树人”的责任.
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赵雅乐;
陶娟
- 《2020课程教学与管理研讨会》
| 2020年
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摘要:
信息化时代的降临,使教育领域受到了史无前例的冲击与挑战,对教师的专业要求也变得更高、更全面以及更具有时代特征.在互联网浪潮的倒逼之下,教师不仅要深刻认识时代环境的更迭,反思教育理念与教育模式,还应顺应时代潮流,完成角色转变,承担起“立德树人”的责任.
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赵雅乐;
陶娟
- 《2020课程教学与管理研讨会》
| 2020年
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摘要:
信息化时代的降临,使教育领域受到了史无前例的冲击与挑战,对教师的专业要求也变得更高、更全面以及更具有时代特征.在互联网浪潮的倒逼之下,教师不仅要深刻认识时代环境的更迭,反思教育理念与教育模式,还应顺应时代潮流,完成角色转变,承担起“立德树人”的责任.
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李鹏程
- 《2020课程教学与管理研讨会》
| 2020年
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摘要:
新课改中,提倡教师在课程建设中,要融入自己的使命感和责任感.通过营建个性化课堂来突出自己的课堂面貌.同时,思想教育应植根于现实,面向世界,面向未来.应拓宽辅导学习和运用的领域,渗透各种情怀方法来帮助学生建构辅导学习的品德.在职教思想教育中,应渗情怀要素,注重对学生的辅导态度的培养,激发学生用正确的价值观来学会合作、热爱生活、感悟辅导之美.通过二者的水乳交融,实现现代辅导课堂的建设.