“新工科”视域下服装专业的融合式教学模式研究

王怡妍; 何家兴

首页> 中文期刊> 《西部皮革》 >“新工科”视域下服装专业的融合式教学模式研究

“新工科”视域下服装专业的融合式教学模式研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为推动新工科背景下服装专业教育的顺势改革和创新,提高学生的设计实践能力,文章以服装设计专业的教学为研究对象,研发基于成果导向的多学科融合教学设计模型。首先,重构课程体系,将多学科实践教学改革的目标成果作为课程体系的目标引导。其次,创新培养方式和组织形式,开发以项目为驱动、以服装设计为核心的多学科融合实践系统。最后通过强化实践教学,以学增智。

著录项

来源
《西部皮革》 |2023年第19期|53-55|共3页
作者
王怡妍; 何家兴;
展开▼
作者单位

烟台南山学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类服装工业;
关键词
新工科; 成果导向; 服装设计; 多学科融合; 教学模式改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新农科视域下农林经济管理专业实训课程混合式教学模式研究 [J] . 赵林霞 . 西部学刊 . 2023,第10期
2. 产教融合视域下服装专业“大课堂”教学模式的创新实践与探索——以江苏省南通中等专业学校服装专业为例 [J] . 施捷1 . 江苏教育研究 . 2019,第6期
3. “新工科”视域下服装设计与工程专业人才培养模式改革与实践 [J] . 孙玥 ,邹奉元 ,刘正 . 服装设计师 . 2023,第2期
4. 课程思政视域下工科专业课程混合式教学模式的建构与实践——以《无损检测技术》课程为例 [J] . 嵇海宁 ,刘斌 ,唐平华 . 教育进展 . 2023,第7期
5. 产教融合视域下“大课堂”教学模式的教学目标设计路径探析--以中职服装专业“服装缝制工艺”课程为例 [J] . 张蕾 ,汪宇 . 江苏教育研究 . 2020,第21期
6. 泛在信息环境下“服装材料应用”混合式教学模式的探索 [C] . Ji Rong ,季荣 . 2018世界纺织服装教育大会 . 2018
7. 融媒体视域下留学生混合式汉语教学模式研究 [A] . 单毅君 . 2020

“新工科”视域下服装专业的融合式教学模式研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅