基于工程教育专业认证要求的教学管理改革

王春光; 刘丽萍; 刘建平

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基于工程教育专业认证要求的教学管理改革

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以工程教育专业认证为契机,结合省属应用型本科院校特点,分析专业认证中教学管理涉及的主要内容和范围,通过专业事务管理、教风建设、学风建设三个方面的改革,引导和促进专业发展,持续改进教学质量及教学管理过程。在工程教育专业认证的新背景下,探索应用型本科教学管理工作的科学化及规范化,健全专业事务管理,推进教风及学风建设,为建立良性透明的教学运行机制和推进各项教学改革有着积极作用。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2019年第15期|115-116|共2页
作者
王春光; 刘丽萍; 刘建平;
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作者单位

山东理工大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TB-4;G647.3;
关键词
工程教育认证; 教学管理改革; 专业事务管理; 教风及学风建设;

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