影响学生考试成败归因的多种变量

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中高考制度改革无论采取何种方式,测评或考试都是中高考制度设计中不可域缺的重要组成部分。我们都是过来人,对于学生而言,读书过程的测评或考试,已经成为其生命成长过程的一道家常菜。＂道高万尺,魔高一丈＂,做老师的洞察力应比学生深邃一些。不然,学生更难教、更难管。一般情况下,学校组织考试后,科任老师和班主任都会做总结分析,不仅如此,还会让学生自己进行分析。但学生总结分析出来的原因往往与自己真实的情况出入比较大,

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《浙江教育科学》 |2014年第5期|P.17-17|共1页
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正文语种 CHI
中图分类考试;
关键词
高考制度改革; 科任老师; 教学对策; 学习能力; 任务难度; 教师培训工作; 诸暨日报; 教师进修学校; 因果图; 课堂教学;

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