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How today’s college students use Wikipedia for course-related research

机译：当今的大学生如何使用Wikipedia进行与课程相关的研究

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Findings are reported from student focus groups and a large-scale survey about how and why students (enrolled at six different U.S. colleges) use Wikipedia during the course-related research process. A majority of respondents frequently used Wikipedia for background information, but less often than they used other common resources, such as course readings and Google. Architecture, engineering, and science majors were more likely to use Wikipedia for course-related research than respondents in other majors. The findings suggest Wikipedia is used in combination with other information resources. Wikipedia meets the needs of college students because it offers a mixture of coverage, currency, convenience, and comprehensibility in a world where credibility is less of a given or an expectation from today’s students.
机译：学生焦点小组报告了调查结果，并就与课程相关的研究过程中学生（在六所美国不同大学就读的学生）如何以及为何使用Wikipedia进行了大规模调查。大多数受访者经常使用Wikipedia来获取背景信息，但不及他们使用其他常见资源（例如课程阅读和Google）的频率。与其他专业的受访者相比，建筑，工程和科学专业的学生更倾向于使用Wikipedia进行与课程相关的研究。研究结果表明，Wikipedia与其他信息资源结合使用。 Wikipedia满足了大学生的需求，因为它提供了覆盖范围，时效性，便利性和可理解性的组合，而当今世界的信誉远不如今天的学生所期望或期望的那样。

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